KeNaPa PUppET MenYePi...

Assalamualaikum,
Pihak pengurusan memohon maaf terlebih dahulu,,,sorry sorry sorry!!!
bukan niat nak menyepi, tapi masa tidak mengizinkan...
kebelakangan ini Puppets team tidak begitu giat menjalani aktiviti bersama MRA, ini kerana banyak perkara yang tidak dapat dielakkan. Puppeteers juga terlalu sibuk dengan pekerjaan sendiri, jadi agak kurang meluangkan masa untuk membuat persembahan.

Insyaallah, kami akan kembali dalam kadar yang segera. Sekarang MRA sedang merancangkan suatu pembaharuan terhadap puppets kami. Sedikit kelainan akan kami usahakan supaya persembahan puppet akan datang lebih berkualiti dan menyeronokkan.

Tolong NO MORE FEAR untuk memberi Sebarang cadangan kerana . MRA PUPPETs ARE always HERE.

Terima Kasih

KeMbAra BeRsAmA Mike RoMeo AlPha (MRA) ke KamPunG pOs bErSIh, PeRaK

Selesai Memberus gigi

Alhamdulillah, kembara puppet team kali ini ialah di perkampungan orang asli, Slim River, Perak iaitu di Kampung Pos Bersih untuk program TAUTAN KASIH VI. Kembara ini berlangsung selama 3 hari 2 malam iaitu pada 12 hingga 14 hari bulan Ogos 2011. Kali ini Malaysian Relief Agency (MRA) membawa 36 orang sukarelawan iaitu beberapa orang Sahabat MRA, para pelajar Mesir; Al-Mansourah University dan Al-Azhar University, Management & Science University, Kuala Lumpur Metropolitan University dan University Islam Antarabangsa. 

Turut dibantu oleh persatuan LIPAN BARA iaitu encik En.Che Adnan dan En.Ezri. Manakala sekretariat MRA pula terdiri daripada Doktor Daud, En. Shahrul, En.Rezaidi, Cik Fauziah, En.Mohd Iqbal, En.Johari Kan dan beberapa orang daripada Pasukan Perubatan. Kedatangan kami ke perkampungan orang asli selari dengan Ramadhan ini telah disambut baik penduduk-penduduk disana.Program kali ini memberi sedikit kelainan dimana MRA hanya menyediakan modul program tersebut dan memantau segala perjalanan program. Setibanya di perkarangan Sekolah Rendah Kebangsaan Pos Bersih, para Sahabat dan sekretariat berkumpul di dewan sekolah dan segala peralatan juga di tempatkan di dewan. Para sahabat di arahkan untuk menyediakan air untuk disertakan bersama juadah berbuka puasa. Kami berbuka puasa dan menunaikan solat fardhu serta terawih secara berjemaah. Selesai solat berjemaah, kami menyambut kedatangan para pelajar dari MSU yang agak lewat tiba di tapak program.

Beberapa minit kemudian, para Sahabat termasuk team puppet diberikan ucapan alu-aluan oleh En.Shahrul, En.Johari Kan dan En.Rezaidi. Pengenalan kepada program TAUTAN KASIH VI juga turut dijelaskan secara lebih mendalam. Selain itu, penerangan juga diberikan kepada kami semua tentang modul-modul yang perlu dilaksanakan. Pasukan puppet amat berbesar hati untuk melaksanakan dua modul iaitu "Trauma Healing dan Kebersihan Diri". Sebelum perlaksanaan, para Sahabat termasuk pasukan puppet akan ditempatkan dalam empat buah kumpulan iaitu ALPHA, BRAVO, CHARLIE dan DELTA. Seterusnya, setiap kumpulan tersebut akan ditempatkan di tiga buah kampung iaitu kampung Pos Bersih 1, Pos Bersih 2 dan Pos Bersih 3. Kampung Pos Bersih 1 akan di uruskan oleh kumpulan BRAVO, Pos Bersih 2 di uruskan oleh Kumpulan CHARLIE dan DELTA manakala Pos Bersih 3 akan di uruskan oleh kumpulan ALPHA. Secara kebetulan, pasukan puppet telah ditempatkan didalam kumpulan BRAVO.

Pasukan puppet kali ini membawa sedikit kelainan berbanding sebelumnya. Hal ini kerana ketika pasukan puppet ditempatkan bersama kumpulan BRAVO di kampung Pos Bersih 1, pasukan puppet menggunakan kaedah "pendepanan" di mana memujuk dan mengajak anak-anak orang asli turut serta dalam aktiviti yang di jalankan. Berbeza dengan kaedah sebelum ini iaitu membuat persembahan “bercerita” sambil menyampaikan mesej kepada kanak-kanak. Modul yang dilaksanakan ialah “Trauma Healing dan Kebersihan Diri”. Objektif sebenar kedua-dua modul ini ialah untuk mengajar dan mendidik penduduk orang asli khususnya kanak-kanak tentang kepentingan menjaga kebersihan diri serta mewujudkan suasana ceria disamping menyampaikan mesej kepada kanak-kanak supaya lebih berani menjalani kehidupan dan berubah kearah yang lebih baik.  

Bagi modul trauma healing, pasukan puppet cuma berkomunikasi dengan kanak-kanak orang asli. Mereka sungguh tertarik dengan “penampilan” puppet tersebut kerana apabila ditanya, mereka sebenarnya tidak pernah melihat “puppet” sebelum ini dan ini adalah pertama kali pasukan puppet datang ke kampung mereka. Tanpa membazir masa yang terhad itu, kami mengambil peluang mendekati mereka. Pengalihan suara masih lagi dibuat sambil dibantu oleh seorang daripada ahli kumpulan BRAVO. Sungguh mengujakan melihat kanak-kanak gembira dengan kehadiran dan persembahan yang telah kami buat. Motif puppet ialah berinteraksi dengan anak-anak orang asli disitu dan mendalami dunia kehidupan mereka. Melihat kegembiraan ialah satu pencapaian yang amat dinantikan kerana kanak-kanak itu sangat sukakan sesuatu perkara yang baru dan cepat belajar. Kami dapat menarik sekurang-kurangnya 25 orang kanak-kanak untuk modul kebersihan diri. Mereka diajar cara-cara memberus gigi dengan betul dan penjelasan tentang amalan menjaga kebersihan diri turut diberi. Mereka di hadiahkan berus gigi dan ubat gigi kerana telah hadir dan turut serta dalam aktiviti tersebut. 

7 langkah membasuh tangan

Pos Bersih 2

Selain itu, mereka juga diajak ke sungai untuk aktiviti membersihkan badan dengan menggunakan sabun dan syampu. Mereka diajar cara-cara mensyampu rambut dengan betul dan manfaat yang akan diperolehi sekiranya suka mandi. Disamping itu juga, mereka diajar tujuh langkah membasuh tangan dengan betul. Diatas kerjasama kanak-kanak tersebut kerana melibatkan diri dalam aktiviti yang diadakan, mereka dihadiahkan gula-gula lollipop dan belon yang dibentuk-bentuk. Setelah kedua-dua modul dilaksanakan, tibalah masa untuk kami bersurai dan aktiviti seterusnya akan bermula pada keesokannya untuk modul ketiga iaitu “saya suka sekolah”. Namun, kanak-kanak tersebut begitu gembira sehinggakan mereka tidak mahu pulang ke rumah masing-masing. Apabila dimaklumkan tentang aktiviti seterusnya akan diadakan pagi esok, barulah kanak-kanak bersurai seorang demi seorang. 

Pos Bersih 2

mari mewarna dan melukis

Hari terakhir pasukan puppet dan kumpulan BRAVO bekerjasama menjayakan modul kanak-kanak “saya suka sekolah” telah pun tiba. Kanak-kanak di panggil dari rumah ke rumah untuk bersarapan bersama-sama. Amat terharu dan mengejutkan pasukan puppet setelah melihat terdapat beberapa orang anak-anak orang asli dapat mencuci tangan mereka dengan betul mengikut tujuh langkah yang telah diajar pada hari sebelumnya. Ini adalah suatu perkara yang patut dibanggakan dan wujud persepsi yang positif terhadap mereka. Pengajaran untuk masyarakat moden ialah tidak sepatutnya memandang rendah terhadap masyarakat orang asli yang kini semakin membangun dan berpengetahuan. Selepas makan, kanak-kanak diberi kertas, pensil, pensil warna dan beberapa peralatan untuk tujuan pendidikan. Aktiviti dijalankan dihalaman sekolah juga supaya kanak-kanak lebih mengingati dan menyukai sekolah. Pengalaman yang terhasil juga membuatkan mereka seronok berada disekolah. Aktiviti tersebut juga ditawarkan hadiah kepada mereka yang dapat menghasilkan lukisan dan mewarna dengan cantik. Seramai 15 orang kanak-kanak terlibat menjayakan modul “saya suka sekolah”.  

memberus gigi

Kegembiraan mereka

semangat ingin belajar

Semua modul yang melibatkan pasukan puppet telah Berjaya dilaksanakan dan pasukan puppet amat berpuas hati dengan respon yang diberikan oleh kanak-kanak dan juga kerjasama daripada ibu bapa mereka. Semoga pasukan puppet terus dapat menabur bakti dalam menjayakan usaha murni seperti program-program sebelumnya dan Tautan Kasih VI. Ucapan terima kasih kepada Malaysian Relief Agency (MRA) kerana telah membawa pasukan puppet bersama-sama menjayakan program kali ini.

 (^_____^)''''

PeRkAmPunGn OrANg Asli~kAmPuNG sOngKok

Pada 09 hingga 10 July 2011(Sabtu & Ahad), MRA puppets team telah mengikuti satu program di perkampungan orang asli, kampung songkok selama dua hari. Puppets team dan para sahabat MRA tiba di kampung Songkok pada jam 3.30 petang. Setibanya di sana, kami menunaikan solat zohor terlebih dahulu sebelum berkumpul kembali di surau untuk penerangan lanjut tentang program dan aktiviti seterusnya. Mengikut ITINERARY PROGRAM, puppets show akan diadakan pada hari kedua iaitu Ahad jam 9 pagi. Antara yang hadir untuk sesi penerangan terdiri daripada wakil dari MRA iaitu En. Johari Kan (Papa joe), En.Iqbal, En.Ruzaidi (sir) dan para sahabat MRA En.Muhammad Shariffuddin (Arep), En.Shahrul Zaman (Sharul), Cik Siti Zaharah (TD), Cik Fazlini (Faz), Cik Rab'iatul Adawiyah (Atul) dan Cik Dayang Hamizah, manakala dua orang wakil dari UIA En.Mohd Razif dan Cik Saleha dan juga adik-adik dari Akademik Quran (AQ) serta Ustaz Zulkifli (Bahagian hal-ehwal agama & kebajikan orang asli).

Pada hari pertama, hanya beberapa aktiviti dapat di jalankan seperti Ramah Tamah, Sukaneka dan Gotong-Royong Memasak untuk makan malam. Sebelum itu, kami di bahagikan kepada beberapa kumpulan supaya semua program yang akan di jalankan pada hari tersebut dapat dilaksanakan dengan jaya. Untuk program RAMAH TAMAH dan SUKANEKA, di ketuai oleh wakil pelajar UIA iaitu En.Mohd Razif dan Cik Saleha dan aktiviti MEMASAK di ketuai oleh En.Muhammad Shariffuddin.

Puppets team keseluruhannya menyertai program Ramah Tamah (SURVEY). Program tersebut memerlukan para sahabat berkunjung dan singgah di rumah-rumah orang asli untuk mengumpul maklumat mengenai diri, ahli keluarga, kesihatan, pekerjaan dan pendapatan penduduk di situ. Maklumat ini penting untuk di jadikan rujukan pada masa akan datang. Selain itu, program ini dapat memberi sedikit sebanyak pengetahuan tentang adab dan cara berkomunikasi dengan penduduk orang asli. Amat sukar bagi para sahabat untuk berkomunikasi dengan mereka kerana mereka tidak terlalu memahami apa yang kami tanya dan bualkan. Namun begitu, kami cuba menngunakan bahasa malaysia tanpa "slang"  kerana itu lebih mudah untuk mereka fahami.

Selesainya program tersebut, sebahagian para sahabat menyambung aktiviti seterusnya iaitu bersukan dengan anak-anak orang asli dan membantu memasak. Pendedahan anak-anak orang asli dalam sukan tersebut amat menggalakkan kerana walaupun mereka agak malu dan takut, tetapi mereka tetap datang untuk bermain bersama-sama. Disamping itu, para sahabat yang sedang sibuk di dapur tidak lekang dengan gurau senda mereka. Menu makan malam ialah nasi putih, kari ayam dan ayam goreng serta cordial anggur sejuk. Setelah selesai memasak, para sahabat berkumpul di surau untuk menunaikan solat maghrib berjemaah. Selepas selesai solat, makanan tersebut di hidang dan menjemput seluruh kampung untuk menjamu selera. Mereka kelihatan sungguh teruja melihat makanan dan sungguh gembira dengan layanan yang di berikan.

Selepas makan malam selesai, penduduk kampung dijemput sekali lagi bersama-sama menonton wayang pacak. Wayang pacak berakhir sebelum jam 12 tengah malam. Semua penduduk kampung bersurai dan pulang ke rumah masing-masing, para sahabat berkumpul di tengah padang untuk sesi "ice-breaking" bersama-sama En.Shahrulazilan (executive director MRA). Sesi suai kenal ini adalah bertujuan untuk mengenali diri para sahabat dan berkongsi sedikit sebanyak pengalaman dalam program-program sebelum ini. Sesi tersebut berakhir jam 1.30 pagi dan para sahabat di minta untuk membersihkan peralatan memasak dan meneyediakan sedikit bahan untuk menu sarapan pagi keesokan hari.

Jam berbunyi, ayam berkokok tandanya subuh sudah masuk waktunya. Tepat jam 5.30 pagi para sahabat menunaikan solat subuh berjemaah dan mendengar tazkirah pagi. Kemudian para sahabat bekerjasama menyediakan sarapan pagi iaitu nasi goreng dan kuih karipap. Tepat jam 8.45 pagi,penduduk kampung dijemput untuk menikmati makan pagi mereka sambil kanak-kanak di hiburkan dengan aktiviti "membuat bentuk belon", sementara itu puppets team sedang membuat persiapan untuk persembahan pada jam 9.15 pagi. Waktu yang tepat untuk puppets show ialah jam 9 pagi namun terdapat beberapa masalah teknikal yang tidak dapat di elakkan menyebabkan kami terpaksa mengubah waktu persembahan. 

Tajuk persembahan puppet kali ini ialah tentang "kebersihan gigi dan badan". Pengalihan suara dan watak puppet dimainkan oleh Cik Siti Zaharah/TD sebagai SITI dan Cik Fazlini/Faz sebagai MAT. Kanak-kanak kelihatan teruja dan gembira melihat persembahan tersebut sehingga selesai. Selepas persembahan, TD dan Faz menerangkan kepada kanak-kanak tentang kepentingan kebersihan dan akibat tidak menjaga kebersihan dengan menggunakan bahan seperti gambar-gambar yang dapat menarik perhatian mereka. Disini dapat kami menilai tahap kefahaman kanak-kanak tersebut terhadap mesej yang kami sampaikan melalui sketsa dan pembentangan tadi. Kanak-kanak tersebut tidak dapat memberi "tindakbalas" sepenuhnya apabila di tanya tentang kebersihan, mungkin juga kerana masalah komunikasi dan bahasa. Sungguhpun begitu, kami merasa lega dan gembira kerana kanak-kanak tersebut tertarik dengan persembahan kami dan terhibur. Hampir 40 minit puppets team membuat persembahan dan pembentangan.

Selesai sahaja puppets show, majlis di teruskan dengan perasmian majlis "PENYERAHAN BEKALAN ELEKTRIK oleh TNB". En. Shahrulazilan selaku pengerusi majlis memberi sepatah dua kata ucapan di ikuti dengan ucapan daripada Presiden Datuk Dr. Razak Kechik. Sebelum mentari pagi menghilang, para sahabat MRA bekerjasama menyediakan bahan-bahan untuk menyediakan makan tengahari. Menunya ialah Nasi putih, ayam masak kurma, ayam goreng, ikan masin dan cordial anggur sejuk. Seluruh warga MRA, TNB dan penduduk kampung Songkok di jemput untuk menikmati makan tengahari. Alhamdulillah makanan dan lauk-pauk yang telah disediakan tidak ke arah pembaziran. Apabila majlis berakhir, para sahabat bersama-sama mengemas tempat, mengutip sampah, mencuci alatan memasak dan sebagainya. 

Para sahabat MRA menunaikan solat zohor selepas menyelesaikan tugas masing-masing dan ada sebahagian sahabat sudah bersiap sedia untuk berangkat pulang seperti adik-adik dari AQ dan UIA. Setelah itu, buat para sahabat yang pertama kali menjejakkan kaki di ULU YAM semestinya menaruh harapan untuk menikmati pemandangan dan mandi-manda disana. Sebelum berangkat pulang, kami sempat singgah di ULU YAM untuk mandi-manda dan kemudiannya kembali semula ke rumah tumpangan kampung Songkok untuk menukar pakaian dan berangkat pulang. Itu adalah pengalaman yang indah dan TERBAIK bagi kami sebagai SAHABAT MRA. Terima Kasih Malaysian Relief Agency kerana telah membawa kami berkhidmat bersama-sama anda dan kami berharap akan diberi peluang untuk mengikuti penjelajahan seterusnya bersama MRA kerana kami TIDAK SERIK & TIDAK TAKUT.

(^_____^)'''''no FeAr..MRA puPPets Are Here

ViDeO PeRsEmBaHaN PuPpEt

persEMbAhAN Bing & Bong

pRoGrAm At RoHiNgYa ScHooL

Beratur menyambut kedatangan Sukarelawan

Mencipta nama kumpulan

Mendengar penjelasan

sesi "ice-breaking"

Pengenalan topik "Kebersihan"

cara-cara mencuci tangan

cuba jadi puppeteer

menulis jalan cerita

memilih tajuk

membuat demo untuk persembahan

menyanyi

PrOgRaM pErTaMa "pUpPeT tEaM"

Projek pertama puppet team telah berlangsung di Sekolah Rohingya, Cheras Baru pada 23 haribulan April 2011 (sabtu) jam 10.30 pagi. Terdiri daripada empat orang tenaga pengajar (sukarelawan) iaitu Cik Fauziah Tahar selaku penasihat dan juga pengurus MRA, Cik Siti Zaharah Chik bersama pembantunya Cik Nur Amanina Azmi selaku puppeteers dan juga Cik Fazlini.

Seramai 30 orang pelajar yang hadir bersama ustaz Shouib pada hari tersebut. Mereka semua menyambut kedatangan kami dengan senang hati dan gembira sekali. Mengikut atur cara program yang telah di aturkan, aktiviti pertama yang kami adakan ialah sesi "ice-breaking" atau pengenalan diri antara sukarelawan dan para pelajar. Aktiviti ini sebenarnya ialah untuk mengeratkan hubungan sesama pelajar dan juga sukarelawan.  Mereka terdiri daripada pelajar lelaki dan perempuan dalam lingkungan umur 9 hingga 17 tahun. Sebelum sesi pengenalan bermula, para pelajar di bahagikan kepada 4 kumpulan dan setiap kumpulan akan di bantu oleh seorang sukarelawan/fasilitator.

Seterusnya kami teruskan dengan aktiviti kedua iaitu "kreatif dan inovatif". Aktiviti ini ialah untuk membantu para pelajar berfikir dan menggunakan kelebihan yang ada pada diri mereka. Mereka dikehendaki mencipta satu nama yang  unik dan mempunyai kata-kata semangat untuk menggambarkan ciri-ciri kumpulan masing-masing. Setelah nama kumpulan dan kata-kata semangat di cipta, setiap kumpulan akan mempersembahkan nama-nama kumpulan berserta gaya penyampaian tersendiri.

Kedua-dua aktiviti yang dijalankan amat mendapat sambutan. Selesai kedua-dua aktiviti tersebut, kami beralih kepada "TEMA" sebenar program iaitu "KEBERSIHAN ITU ADALAH PENTING & DI TUNTUT DALAM AGAMA ISLAM". Cik Fazlini memberi penerangan yang jelas sebagai pengenalan kepada topik Kebersihan pada hari tersebut. Sesi ini dapat membantu para pelajar mengetahui maksud kebersihan, apa kepentingannya dan akibat kepada orang yang tidak menjaga kebersihan diri. 

Aktiviti yang di nanti-nantikan oleh para pelajar sekalian ialah "PERSEMBAHAN PUPPET". Sehubungan dengan topik "KEBERSIHAN", jalan cerita yang di persembahkan semestinya berkaitan dengan kebersihan. Sketsa yang di pertontonkan mempunyai dua watak sahaja iaitu Bing (Siti Zaharah) dan Bong (Nur Amanina).  

Secara ringkasnya (SINOPSIS):

Bing ialah seorang pelajar yang malas mandi, pengotor dan juga degil, manakala Bong pula seorang pelajar yang suka akan kebersihan, suka menasihati dan baik hati. Bing selalu makan tanpa membasuh tangannya terlebih dahulu. Bong sebagai kawan baik selalu menasihati Bing supaya rajin mandi dan basuh tangan apabila hendak makan kerana suasana yang tidak bersih boleh menyebabkan kuman merebak dan penyakit bertambah. Namun Bing amat degil dan selalu tidak mempedulikan nasihat Bong. Ketika di sekolah, Bong terlihat Bing mencuri roti dan tanpa membasuh tangannya, Bing membuka bungkusan roti tersebut lalu memakannya. Bong menegur dan menasihati Bing bahawa mencuri atau mengambil barang orang lain tanpa kebenaran adalah satu kesalahan dan berdosa. Selain itu Bong juga menasihati Bing supaya membasuh tangan dengan bersih sebelum makan, tetapi Bing tidak pernah mendengar nasihat Bong. Sungguhpun begitu, Bong tidak pernah jemu menasihati kawannya itu. Suatu hari Bong mendapati Bing tidak hadir ke sekolah dan Bong mendapat tahu bahawa Bing telah jatuh sakit. Bong melawat Bing di rumahnya selepas waktu sekolah. Bong bersimpati dengan keadaan Bing yang sedang terlantar dan mengeluh kesakitan. Doktor memberi tahu bahawa Bing telah di jangkiti kuman akibat tidak membasuh tangan dengan bersih sebelum makan sehingga menyebabkan Bing sakit perut, cirit-birit dan muntah. Selain itu juga badan Bing terdapat bintik-bintik merah seperti penyakit kulit akibat tidak suka mandi. Bong menasihati Bing tanpa jemu walaupun sudah berulang kali. Bing menangis dan menyatakan perasaan kesalnya terhadap sikap sendiri dan Bing berjanji akan berubah serta menjaga kebersihan diri juga persekitaran. Bong begitu terharu mendengar pengakuan Bing lalu tersenyum.

Setelah selesai persembahan puppet, para pelajar kelihatan sungguh teruja dengan jalan cerita dan "sock puppet" yang kami bawakan. Aktiviti seterusnya ialah para pelajar setiap kumpulan di berikan "sock puppet" untuk mencuba sendiri dan mereka di beri peluang untuk membuat persembahan mengikut jalan cerita masing-masing. Skop yang di berikan kepada para pelajar ialah tentang kebersihan di sekolah, di tandas atau di rumah mereka. Ini bagi memudahkan mereka menulis jalan cerita sambil di bantu oleh fasilitator masing-masing. Mereka juga di minta untuk menyanyi lagu "BANGUN PAGI" bersama-sama sukarelawan sambil menunjukkan gaya.

Akhir sekali para pelajar di ajarkan cara-cara mencuci tangan sehingga bersih dengan menggunakan sabun yang mempunyai anti-bakteria supaya dapat menghapuskan kuman. Selain itu, cara mencuci tangan dengan betul dapat mencegah kuman dan penyakit. Program ini berlangsung selama dua jam dan di akhiri dengan tawa gembira para pelajar dan sukarelawan yang datang.

SeKiAn TeRiMa kAsIh.....(^_____^)'''''

pEmBikInAn ViDeO pUPpet

 

(MiSi kEmAnUsIaAn Ke jEpUn)

Ini adalah video pertama daripada MRA puppet team, dirakam khusus untuk laman Youtube. Video ini menceritakan tentang bencana Tsunami di Jepun. Sebagai satu pertubuhan NGO, Malaysian Relief Agency telah merakam video ini bagi memohon sumbangan ikhlas daripada Rakyat Malaysia. Video ini juga menunjukkan bahawa keprihatinan MRA dan Rakyat Malaysia terhadap negara-negara yang di landa musibah serta amat memerlukan pertolongan seperti Jepun.

 

(GaNdInGaN PuPpEt's)

Video "happy birthday" ini di rakam khusus buat Pengurus MRA atau penasihat kanan puppet team iaitu Cik Fauziah sempena hari lahir beliau bersesuaian dengan mesyuarat kali ke-3 puppet team di pejabat MRA.

(LaGu-kALAu BeRpAcArAn)

 Dalam keseriusan kerja-kerja penghasilan "sock puppets" dan skrip untuk pembikinan video, puppet team juga cuba menghasilkan video "santai" sebagai latihan untuk membiasakan diri dan menjiwai watak puppet masing-masing. Namun setiap pembikinan video pasti ada kesalahan dan memerlukan usaha serta kesabaran dalam menjayakan sesuatu rakaman tersebut.

(LaNgKaH-LaNgKh mEnGhAdApI bAnJiR)

Ini adalah rakaman video mengenai langkah-langkah ketika menghadapi banjir. Mesej yang disampaikan ialah saranan kepada rakyat Malaysia khususnya masyarakat di negeri-negeri yang mengalami banjir seperti di Perlis supaya tidak mudah panik dan selalu dalam keadaan bersedia menghadapi dan mengatasi bahaya ketika banjir.

(sKeTsA oRaNg KaMpUnG~uTaRa & PaNtAi TiMuR)

Sketsa ini di rakamkan tanpa skrip dan spontan. Bahasa yang digunakan ialah bahasa malaysia tetapi dalam loghat Kedah dan Terengganu. Wataknya ialah Dollah (utara) dan Timah (Timur) yang berasal dari sebuah kampung yang sama. Mesej yang di sampaikan ialah tentang langkah-langkah keselamatan yang perlu di ambil ketika banjir.

ThE DiFfEReNcES bETweeN wAyAnG kULiT AnD sOcK pUppETs



WaYaNg KuLiT


Wayang Kulit is a unique form of theatre employing light and shadow. The puppets are crafted from buffalo hide and mounted on bamboo sticks. When held up behind a piece of white cloth, with an electric bulb or an oil lamp as the light source, shadows are cast on the screen. Wayang kulit, shadow puppet prevalent in Java and Bali in Indonesia, are without a doubt the best known of the Indonesian wayang. Kulit means skin, and refers to the leather construction of the puppets that are carefully chiselled with very fine tools and supported with carefully shaped buffalo horn handles and control rods.

Historically, the performance consisted of shadows cast on a cotton screen and an oil lamp. Today, the source of light used in wayang performance in Java is most often a halogen electric light. The handwork involved in making a wayang kulit figure that is suitable for a performance takes several weeks, with the artists working together in groups. They start from master models (typically on paper) which are traced out onto kulit (skin or parchment), providing the figures with an outline and with indications of any holes that will need to be cut (such as for the mouth or eyes). The figures are then smoothed, usually with a glass bottle, and primed. The structure is inspected and eventually the details are worked through. A further smoothing follows before individual painting, which is undertaken by yet another craftsman. Finally, the movable parts (upper arms, lower arms with hands and the associated sticks for manipulation) mounted on the body, which has a central staff by which it is held. A crew makes up to ten figures at a time, typically completing that number over the course of a week. The painting of less expensive puppets is handled expediently with a spray technique, using templates, and with a different person handling each color. Less expensive puppets, often sold to children during performances, are sometimes made on cardboard instead of leather.

sOcK PUpPeT

Wayang kulit is very different with puppets. The simple one and cheap puppet is a sock puppet that made from a sock (or similar garment). Sock puppets can be made from socks or stokings of any colour. When the manipulator fits a hand into the closed end of the sock, the puppet can be seemingly made to "talk". The puppet's mouth is formed by the region between the sock's heel and toe, with the puppeteer's thumb forming a jaw. At a minimum the shape of the hand will instantly form the shape of a mouth, but sometimes the mouth is padded by putting in a fairly hard piece of felt (often with a tongue glued inside).

The sock is stretched out fully so that it is long enough to cover the puppeteer's wrist and part of the arm. Often, but not always, the puppeteer will hide behind a stand and raise up his or her hand above the stand so that only the puppet is visible. Many sock puppeteers, however, stand in full view along with their puppets and will hold conversations with their own sock puppets, using ventriloquism.

Worn-out socks may be used, although socks that are too tattered may fall apart during performance, but socks are usually bought brand-new from the store in order to make sock puppets. Various additions can be glued on in order to give the sock a personality. Streamers and felt strings are popularly glued on for hair. Buttons are sewn on or googly eyes (obtained from craft or fabric stores) are glued on for the puppet's eyes.

Sometimes clothes can be added, but this is not frequently seen. Sock puppets are often used for the education and entertainment of children. They can be used in often elaborate puppet shows or children's plays, much as marionettes would be used. The process of making sock puppets is popularly taught as a creative activity in elementary schools. Many schools teach children to make sock puppets and then have the children put on shows or plays for the whole school with them, sometimes with all the sock puppets singing.

nAmPak SenanG tApI sEbEnarNyer...SuSah... tApI bERkeSan...

Apa yang terlintas dalam fikiran anda apabila menyebut tentang "PUPPET"??? Bagi sesetengah orang puppet hanyalah satu permainan kanak-kanak, tetapi bila kita kaji sebab puppet di cipta, apa objektif sebenar puppet di wujudkan dan apa faedah puppet pada orang lain, barulah kita mengetahui CERITA & SEJARAH mereka.

Perkara paling memerlukan tahap kesabaran yang tinggi ialah ketika menjahit "sock puppet". Sock puppet memerlukan ketelitian ketika menjahit mata, hidung ataupun mulut. Untuk mencipta sesuatu karakter puppet, ia juga memerlukan kemahiran yang kreatif. Selain itu, kemahiran dalam melakonkan sesuatu watak juga penting kerana mesej akan disampaikan melalui gaya dan bahasa yang digunakan. Anda perlulah mempunyai "JIWA" dengan puppet anda supaya keserasian dapat diwujudkan. Sebelum menyampaikan sesuatu persembahan, perkara-perkara yang harus di pertimbangkan adalah SKOP, PENONTON dan SKRIP. Skrip yang di cipta perlulah bersesuaian dengan skop (suasana) dan para penontonnya (tahap umur) supaya tiada percanggahan dengan suasana sebenar para penonton.